為了更好的在學(xué)校中共同開展國家級教育課題研究，現(xiàn)公益征集課題研究合作學(xué)校，有意的單位可以申請洽談：

課題名稱級別

 1、 教育部規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心十三五課題《未來學(xué)校心理健康教育研究》（負(fù)責(zé)人鄭日昌、李亞平）

2、全國教育信息技術(shù)十三五專項課題《基于個性化學(xué)習(xí)平臺的教學(xué)應(yīng)用研究》（負(fù)責(zé)人李亞平）

課題合作條件

1.中小學(xué)和各職業(yè)院校都可以洽談合作學(xué)校，教師要具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，并有一定研究能力的，均可按本辦法申報課題專項研究。

2.多人參與的課題專項研究主要負(fù)責(zé)人，須有中學(xué)高級或小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職稱和較高的研究能力，高等院校須有副教授職稱。課題專項研究負(fù)責(zé)人同時必須是課題的主要研究者和牽頭人。

三、課題征集流程

1、在中國學(xué)校教育網(wǎng)下載，填報合作學(xué)校申請表，發(fā)電子郵箱jkyzktz@163.com 課題秘書處辦公室主任呂君喬 聯(lián)系電話13681589776

2、專家審批發(fā)放課題合作證書

3、參加課題研究活動，如課題培訓(xùn)、成果應(yīng)用等

四、課題研究活動

課題合作實驗學(xué)校免費(fèi)，但課題研究必須參加全過程，并投入一定的課題研究經(jīng)費(fèi)。

1、課題人員培訓(xùn)

課題專家下學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)講課指導(dǎo)，主要內(nèi)容

課題類--《課題背景及研究落地操作》；

教師類---《基于心理學(xué)的教師專業(yè)成長與反思》

學(xué)生類--《北大精神與我的大學(xué)夢—對話生涯規(guī)劃與學(xué)習(xí)方法》

家長類---《父母決定孩子未來》

2、課題項目驗證

家長學(xué)校心理項目驗證研究《父母與孩子心靈的對話》

職業(yè)院校心理項目驗證研究《職業(yè)院校學(xué)生積極心理訓(xùn)練教程》

教師心理項目驗證研究《教師與學(xué)生心靈的對話》

學(xué)生個性化學(xué)習(xí)驗證研究《我這樣走進(jìn)一流大學(xué)---學(xué)習(xí)案例》

學(xué)校教學(xué)管理平臺軟件配置實驗（可手機(jī)操作，領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)檢查、教師教學(xué)研究備課 、教師落地培訓(xùn)）

人工智能與學(xué)校教育教學(xué)深度結(jié)合硬軟件配置實驗